středa 29. dubna 2020

Domácí škola_rozvesel paletu


Milé děti, věci ve spíži či lednici, venku před domem nebo v lese a všude okolo tebe skrývají netušené možnosti. 
Pozorně se porozhlédni kolem sebe a zkus se zamyslet, jestli se někde neskrývají "utajené" barvy a rozvesel, prosím, naši bílou smutnou paletu o pár "tebou nových objevených" barev. 

Nápovědy:
Např. než si otřeš ruce od kečupu z párku v rohlíku do kalhot, můžeš paletce udělat malou radost:) atd. atd.

Z některých rostlin lze jednoduše vyrobit povařením  "vodovky" .
Tady je malá pomůcka:
  • Žlutá / heřmánkový čaj
  • Červená / štáva z červené řepy
  • Modrá / borůvky (marmeláda?)
  • Hnědá / povařené slupky z cibule
  • Zelená / povařené zelené listy
  • Černá / opálený klacík

Paletu si vytiskni na papír nebo si nakresli svoji (je možné, že ti políčka na té naší nebudou stačit) 
a "vybarvi" zatím bezbarvé skvrny. 
Uprostřed je i místo pro případné míchání "barev":))

Tato asijská umělkyně vytvořila obraz z kávových koleček. 
Zkus "novými" barvami něco namalovat i ty,
moc se na tvoje obrázky těšíme :))

kari, brusinky, káva, špenát, ajvar, uhlík, vanilka a modrá barva na dort (Áďa N.)


středa 22. dubna 2020

Domácí škola_Pablo Picasso_malovat a milovat

„Každé dítě je umělec. Problémem je, jak zůstat umělcem, až jednou vyroste.“ 


Chlapečkovi z fotografie se to poměrně dobře dařilo až do jeho 91 let. Sám sice říkával: „Trvalo mi čtyři roky, než jsem naučil malovat jako Raffael, ale trvalo mi celý život naučit se malovat jako dítě.“

Více o jeho životě a díle v cca 10-minutovém filmečku 

Pro netrpělivce dvouminutový výklad křečka:



Určitě jste v souvislosti s Picassovými obrazy slyšeli poznámku: "To bych zvládl taky", 
někomu zase připadá, jakoby jeho umění šlo pozpátku... 
Proměny jeho malířského stylu a zároveň i proměnu chlapce v muže si můžete prohlédnout v následující galerii jeho autoportrétů.

1896 (15 let)

1900 (18 let)
V této fázi života čelil extrémní chudobě a několik uměleckých děl bylo spálil, aby mu bylo teplo.
1901 (19 let)

1901 (20 let)
Tento obraz patří do tzv. "modrého období", které se vyznačuje monochromatickými modrými odstíny, tmavými barvami a tématy chudoby atd.1902 (21 let) 

1906 (24 let) 



1907 (25 let)
Období inspirované africkým uměním.
1917 (35 let)

1938 (56 let)

1965 (83 let)

1966 (85 let)
 „Různé styly, které používám ve svém umění, nesmí být vnímány jako evoluce nebo jako kroky k neznámému ideálu malby. Všechno, co mám kdy bylo vyrobeno, bylo vytvořeno pro současnost a s nadějí, že to vždy zůstane v přítomnosti. “
1971 (89 let)




1972 (90 let)

„Maluji věci jak si je myslím, ne jak je vidím.“



GALERIE - DĚTI:
Picassem inspirovaný statek a recyloutka




Domácí škola_jak nakreslit hrnek




 ÚKOL: NAKRESLI SI HRNÍČEK

Milí žáci, dnešním úkolem je nakreslit hrníček, jestli bude stát na ubruse, nebo bude na talířku, nebo bude jeden, nebo jich bude víc, nebo ho doplníte i jinou nádobou, to necháme na vás....





JAK KRESLIT VÁLCOVÉ TVARY?
Pro ty, co mají rádi teorii.......

Abychom hrnek správně nakreslili potřebujeme znát určitá pravidla.

Hrneček má kulaté dno i vrch. Ale kruh vidíme jen když se díváme seshora. Většinou se na něj díváme v jiném úhlu. Místo kruhu horního a dolního okraje vidíme elipsy. A ty elipsy nejsou úplně stejné.
Elipsa horního okraje hrnku není stejná jako elipsa dna. Záleží to na tom z jaké výšky se na hrneček díváme.
Čím více se blíží výška okraje hrnečku výšce očí, tím je elipsa placatější, užší.
Jako na obrázcích.
 Podívej se a pak zkus také kreslit.


Pozor!!! Elipsa  nikdy nemá ostrý konec!









 A JAK  STÍNOVAT VÁLCOVÉ TVARY?

Ideální je pokud vám na objekt dopadá světlo jen z jedné strany.
Stíny pak dobře vidíte a můžete se řídit podle určitých pravidel. Viz obrázek.
Když je světlo rozptýlené, musíte více pozorovat.




  Tak se do toho dejte.


 







GALERIE DĚTÍ:

Beátka
Míša


sobota 18. dubna 2020

Domácí škola_Video inspirace_Marcel Duchamp



Milí žáci,
Leonardovu Monu  Lisu už všichni dobře znáte, ale víte, kdo jí jako první  přimaloval knír?



Byl to francouzský výtvarník a šachista, který  většinu života prožil v USA.

Pocházel z umělecké rodiny,  ze šesti dětí, z nichž čtyři se proslavili v uměleckém světě. 

V roce 1917 objevil zcela novou formu umění, tzv. READY MADE. Dokázal totiž "všechny"přesvědčit , že obyčejná věc, třeba záchodová mušle nalezená na pařížské ulici se stává opravdovou sochou, je-li vystavena v muzeu umění." 

Proslulý pisoár, který vystavil v jedné newyorské galerii pod názvem Fontána, bývá označován za "nejvlivnější umělecké dílo 20. století". 

Ovlivnil směřování výtvarného umění ve 20. století a stal se předchůdcem konceptuálního umění.

Do smrti zůstal provokatérem a vždy byl průkopníkem něčeho dosud nevyzkoušeného. Stal se symbolem nezávislosti, odvahy a úspěchu.






Jeho jméno je MARCEL DUCHAMP,
podívejte se na příběh o něm.








VÁŠ ÚKOL:
Zkus najít doma nějakou věc, která ti přijde něčím zajímavá, třeba svým tvarem, barvou nebo tím, že ti nikdy ani moc zajímavá nepřišla:).
Zkus se na ni podívat z nějakého jiného úhlu, z takového, jakým se obvykle na tu věc nedíváte, třeba ze spodu, vzhůru nohama atd...Můžeš k ní přidat i jinou věc (tzn. spojit dvě i více věci dohromady), věcí, které k sobě za normálních okolností vlastně ani nepatří.

Nějak pěkně si vše nainstalujte, můžete třeba i nasvítit .
Své dílo vyfoťte, pojmenujte a pošlete......

A ještě malá inspirace, nejen od M.D.





GALERIE DĚTÍ:



Terezka M.


Eliška T.
 Lampa FERRERO ROCHER

 
Natálka V.




Eva B.